А. В. Николаева

​Успехи 25-ой школы привлекали к себе большой внимание. Ее все чаще посещали учителя и специалисты в области образования. Если в 1931-32 учебном году таких визитеров было 500, то в следующем учебном году – около трех тысяч, а в 1934-35 учебном году – 5500! Присутствие посторонних на наших уроках было для нас делом привычным, нисколько не смущало и не стесняло.( Collapse )
​

Незабвенный наш завуч А. Толстов утверждал, что знает по имени каждого ученика школы и знает, кого можно вот сейчас похвалить, а кого отчитать. Он писал: «Некоторые считают меня слишком добрым, я этого не отрицаю, я люблю наших учеников. Когда я устаю, когда падаю духом, я спешу в мой любимый класс. Я смотрю на жизнерадостных ребят и вижу их интеллигентные лица. Стоит мне немного с ними пообщаться, как я прихожу в себя, по-хорошему расслабляюсь и снова могу работать». По-моему, трогательное признание одного из столпов как дореволюционной, так и советской педагогики!( Collapse )

Сегодня во сне тревожил меня, догоняя, какой-то уже подзабытый жизненный мотив:любовь, разлука, слезы у горла, где он, что делать, как теперь жить? Содержание кина улетело, как только открылись глаза. А эмоция осталась. Такая вот щемящая сладкая тоска, такое внутреннее напряжение и надрыв. Надо ли говорить, что, сидя на постели и хлопая еще сонными глазами, я почувствовала какой-то внутренний диссонанс.( Collapse )