September 18th, 2015

Советские люди - "нечеловеки"?

Член АН РАН, зав. кафедрой факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Ю.С. Пивоваров в передаче «Суд времени" сказал: «Вот мое отношение к советскому человеку. Это антропологическая катастрофа. Это антропная катастрофа. Это тупик. Это ужас».

В ходе своих исследований Пивоваров пришел к выводу о сочетании в феномене советизма наиболее негативных черт истории русского народа.

Доктор геолого-минералогических наук, профессор из Израиля М.В. Рац, выступая на междисциплинарном семинаре 25 октября 1999 г., заявил: «Я для себя придумал такую формулу, относящуюся, по‑видимому, в основном ко второй половине существования Союза ССР. Это инкубатор по производству социокультурных уродов, ненормальных людей, нечеловеков».

Советского человека 1920–1930‑х гг. исследователь А. Н. Медушевский оценил как «несомненно, психологически ущербный социальный тип, основной мотив поведения которого определялся как стремление к выживанию в биологическом смысле». В качестве эмпирической базы Медушевский, в частности, использует работы Шейлы Фицпатрик (США), которая оценивает жизненное кредо советского человека в терминологии, близкой к социал-дарвинизму: «Homo sovieticus дергал за нужные ниточки, проворачивал всякие махинации, угодничал, нахлебничал, кричал лозунги и т.д. и т.п. Но прежде всего он боролся за выживание» (2010).

( Источник: статья Владимира Сомова "Российское общество в поиске самоидентификации вовлечено в процесс масштабной рефлексии по поводу советского прошлого")

Я, конечно, не историк, но у меня всё же вызывает определенный протест подобные обобщения.Collapse )
promo nikolaeva май 1, 00:41
Buy for 250 tokens
До 500 000 показов вашего контента всем заинтересованным в рекламе могу обеспечить на своём канале в Яндекс.Дзене. nikolaeva.lj@yandex.ru

Бить или не бить - вот в чем вопрос



Прочитала здесь, в ЖЖ, рассказ мамы о школьных буднях сына:

"Кирилл спрашивает: имеет право учитель бить ученика?
И рассказывает, что учительница ударила стопкой тетрадей по голове мальчика, за то что положил руки на подоконник. Я сказала, что не имеет. Хотя понимаю, что мальчик вертлявый, мог довести. Учитель должен уметь держать себя в руках, такие выходки для меня не приемлемы. Сыну сказала, что если такое с ним произойдет, пусть расскажет мне, я поговорю с учителем.
Папа провел с сыном свою воспитательную работу, рассказал про дореволюционную школу, как детей ставили на горох и били розгами.
Сейчас сомневаюсь, правильно ли я ответила сыну, а как же авторитет учителя?"Collapse )

А так ли нужны пуфики?

Раз сегодня мы начали говорить о школе и о том, имеют ли право учителя на применение физических наказаний http://nikolaeva.livejournal.com/435317.html, я хочу показать вам текст выпускницы этого года, олимпиадницы и отличницы, текст, в котором она очень спокойно и здраво рассказывает о своей школе. И что особенно интересно, - это мнение человека, ради которого и происходит реформа образования, мнение учащегося. А не министра, учителей или родителей.

Итак, Лада Шамардина:Collapse )